День России, один из самых молодых, но и один из самых важных Государственных праздников России. Провозглашение суверенитета в 1990 году начало отсчет нового периода в истории нашей страны. Предлагаю Вам пройти Олимпиаду ко Дню России: — Викторина ко Дню России для учащихся 1-5 классов (метапредметная олимпиада) Сайт |
вторник, 30 мая 2017 г.
Викторина
понедельник, 29 мая 2017 г.
среда, 24 мая 2017 г.
суббота, 20 мая 2017 г.
Итоги контрольной работы по окружающему миру
"5"- 4 человека
"4" - 9 человек
"3" - 7 человек
"2" - 3 человека
Максимум баллов - 26 б.
Средний балл по классу - 16,4 балла
"4" - 9 человек
"3" - 7 человек
"2" - 3 человека
Максимум баллов - 26 б.
Средний балл по классу - 16,4 балла
четверг, 18 мая 2017 г.
Итоги контрольной работы по математике
Написали контрольную работу по математике.
"5" - 8 человек
"4" - 11 человек
"3" - 3 человека
"2" - 1 человек
Максимум баллов 22 балла.
У класса средний балл - 16,7б.
Молодцы!
"5" - 8 человек
"4" - 11 человек
"3" - 3 человека
"2" - 1 человек
Максимум баллов 22 балла.
У класса средний балл - 16,7б.
Молодцы!
вторник, 16 мая 2017 г.
Итоги контрольной работы по русскому языку

"5" - 11 человек
"4" - 7 человек
"3" - 3 человека
"2" - 2 человека.
Молодцы, ребята, постарались, очень жаль, что у нас есть двойки!Надеюсь, что математику напишем без двоек! Готовьтесь!
понедельник, 15 мая 2017 г.
среда, 10 мая 2017 г.
Контрольные работы
Готовимся к контрольным работам.
Расписание:
15.05. понедельник- рус.яз ( диктант + тестовая часть)
17.05. среда - математика ( контрольная работа)
18.05. четверг - окр. мир ( тест)
Повторяйте все темы!
Расписание:
15.05. понедельник- рус.яз ( диктант + тестовая часть)
17.05. среда - математика ( контрольная работа)
18.05. четверг - окр. мир ( тест)
Повторяйте все темы!
Разбор части речи
Обратите внимание на разбор слова, как части речи.
Акцент делаем на имя существительное.
Акцент делаем на имя существительное.
Как разобрать слово как часть речи
Порядок разбора имени существительного
- Задаю вопрос
- Указываю часть речи
- Ставлю слово в начальную ( неопред.)форму (ед.ч.,
кто ? что?)
- Указываю постоянные признаки:
·
Одушевленное или неодушевленное;
·
Собственное или нарицательное;
·
Род;
- Указываю непостоянные признаки:
·
Число
Например:
На море гуляет сильный ветер.
На море ( на чём ?) сущ., н.ф. – море, нариц., неодуш., с.р., ед. ч.
среда, 3 мая 2017 г.
Конкурс песен
Завтра поём песни о России.
Парадная форма, вторая обувь, белые рубашки , у девчат банты. Не забудьте взять булавочки для прикрепления георгиевской ленточки ( они куплены на всех).
Парадная форма, вторая обувь, белые рубашки , у девчат банты. Не забудьте взять булавочки для прикрепления георгиевской ленточки ( они куплены на всех).
вторник, 2 мая 2017 г.
Тетрадь по окр. миру
Уважаемы родители ! Обратите внимание, на тетрадь по окр. миру. У детей должна быть общая тетрадь в клетку, обязательно клей и ножницы на каждый урок окр. мира. Многие ребята клеят на листок, а потом как они будут дополнять тетрадь?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)